A gyermekek fejlődése kapcsán a mozgás területén lehet leginkább észrevenni, legkorábban tapasztalni az érési késést, diszfunkciót, eltéréseket. Ám a kommunikáció területén is vannak mérföldkövek, amelyek elérése fontos állomás lehet a gyermek nyelvi fejlődésében, kognitív készségeik alakulásában. Minél korábban kezdődik meg az intervenció, annál...
A koronavírus okozta helyzet nagy hatással bírt a logopédiai ellátás területére is. A szakembereknek egy új, idegen területen kellett helyt állniuk. Szakmánkban teljesen bevett dolog számítógépen feladatokat készíteni, vagy különböző szoftvereket hasznosítani az oktatás során, így ez nem okozhatott nagy kihívást. Ám ha nincs online kapcsolat,...
Egyénenként eltérő lehet, hogy ki miben ügyes, és melyek azok a területek, amelyekben nem tudunk olyan jól teljesíteni. Ennek felnőttként nem tulajdonítunk nagy jelentőséget. Ám ha ezeket a készségterületek közötti különbségeket gyermekkorban tekintjük át, más jelentése lehet. A gyermeki fejlődés során egyszer egyik, egyszer másik terüket fejlődése...
Gyakran olvasunk az interneten különböző cikkeket, vagy szülői tapasztalatokat, amelyekben a gyermeki beszédfejlődésről tudhatunk meg információkat. Hol valid, hol pedig légből kapott gondolatok ezek. Időnkét azt tapasztaljuk, hogy az ismerős gyerekek előrébb járnak a fejlődésben, mint a mi csemeténk, esetleg az óvodában, iskolában jelzik a...
Bármilyen furcsa, a helyes fúvás, annak erőssége és iránya is egyik alappillére a szép beszédnek. A hangképzésben jelentősége van a légzésnek, levegővel való gazdálkodásnak, a légoszlop távozási intenzitásának, irányának. Ez a cikk olyan játékokat mutat be, amelyek élvezetesek lehetnek a gyerekek számára, és a fúvás helyes módját is segítenek...
A világ számos országában találkozunk olyan iskolarendszerrel, amelyben az óvodás időszak korábban lezárul, s a gyermekek megkezdik iskolás éveiket. Egy jól kidolgozott oktatási rendszerben ez az iskola-előkészítő osztály kiváló lehetőség arra, hogy a gyermek átmenetet kapjon az óvodás és iskolás évek között. Míg a magyar gyermekek az óvodában...
Egy ismert pszichológus szerint 5 évesen nem angolra kell járni, hanem kint játszani a természetben, s megtapasztalni a környezetünket. Ez kétség kívül rendkívül fontos, de ha a szülő megfelelő egyensúlyt talál a szabadidő hasznos eltöltésére, az mindenképpen a gyermek javára válhat. A cikkek lényege talán a mai gyermekek túlterheltségére mutat rá....
A diszlexia, diszgráfia, diszkalkúlia tanulási zavarok, amelyek mindig ép értelem, de egyenetlen készségfejlődés mellett jönnek létre, s a gyermekek ezzel a diagnózissal sajátos nevelési igényűvé válnak. Hátterében sok tényező állhat, lehet akár örökletes, pre-peri, postanátlis sérülés eredménye (születés előtti, közbeni, utáni hatások...
Ha a logopédiáról esik szó egy átlagos beszélgetésben, nagyon gyakran a pöszeség az, amire az emberek asszociálnak. De a logopédus csupán pösze óvodásokkal foglalkozik? Nem. A tevékenységi körünk ennél sokkal színesebb, változatosabb. Egy átlagos logopédus, ha szerencséje van, pályafutása alatt felmér, diagnosztizál, tanácsot ad, prevencióban...
Nem is gondolnánk, melyek azok a mindennapi, egyszerű mozzanatok, amelyeket ha tudatosan használunk, elősegíthetjük vele gyermekünk beszédfejlődését. A kisgyermek már újszülöttként is odafigyel édesanyja hangjára, mert azt már az anyaméhben is hallotta. Sok anya ösztönösen közel hajol babájához, s úgy beszél hozzá. Ezt nagyon helyesen teszik. A...